阅读讲座3：文章类型和写作目的
时间：2024-11-18 16:11:28
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从狭义上讲，写人物和事件的文章都是记叙文。记叙文是一种以描写人物经历或事物发展变化为主要内容的文章。与描述性文章相比，叙述性文章是动态的，人和事物都在发展变化。阅读记叙文的关键是要把握事物发展变化的前因后果。在汉语写作中，叙事有六个要素，即时间、地点、人物以及事物的原因、过程和结果。用英语来说，可以概括为六个W，即when、where、who、what、how和why。阅读记叙文时，除了要弄清楚记叙文的前因后果（为什么）外，还必须能够抓住文章的线索。叙事常常以时间作为线索。大多数叙述都是按时间顺序进行的，也有一些叙述采用倒叙（flashback）。写叙事的目的往往是隐含的。描写人物的叙事是为了表现人物的某些性格特征或精神品质。对事件的记述，是用来通过事迹来解释一定的道理，或者批评或赞扬某种现象。
标题：阅读讲座3：文章类型和写作目的
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读了这篇文章后，我对文章的不同类型有了更深的理解！现在我终于明白为什么有些文章直来直去，而另一些则含蓄曲折了。
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这篇文章真的很有趣，它以全新的角度解释了写作的目的。原来写作不只是表达观点那么简单。
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阅读第三讲给我展示了文章的多样性和复杂性，让我感到既兴奋又有点小不安，因为现在我意识到还有很多我可以学习和提高的地方。
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这篇文章像一盏明灯一样照亮了我在写作中的迷茫，特别是关于明确“写什么”的部分，太有帮助了！
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读完《阅读第三讲》，我觉得我现在面对写作任务时更有条理和策略思考。对文章类型的理解直接提高了我的工作效率。
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这篇文章深入浅出地剖析了撰写目的的概念，并提供了一些非常实用的建议，让我的写作水平提升了不少。
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对于初学者来说，《阅读第三讲》简直就是宝藏！它清晰讲解的文章构造逻辑让我在学习中少走了不少弯路。
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《阅读第三讲》教我认识到，不同文章类型的写作目的大相径庭。这个新知识为我的创作打开了一扇新的大门。
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这篇文章不仅拓展了我的视野，还提升了我对读者需求的理解。现在我知道如何根据不同的观众调整文章内容了。
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《阅读第三讲》以易于消化的形式提供了深刻见解，使得我在面对不同类型的文章撰写时更有自信和把握。
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这篇文章不仅提高了我的文章构思技能，还帮助我更好地与读者建立联系。通过理解他们的需求和喜好来调整我的内容是多么的关键！
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