初中英语短语汇总，初中英语短语大全汇总资料
1. 训练/练习/练习
一、演练“练”是指有组织、有指导地反复练习。尤其是在课堂和军队中。喜欢：
学习外语时，练习问答很重要。
二、运动，是指以开发智力或锻炼身体为目的的运动。喜欢：
他正在练习英语语法。
我们每天早上都做体操。
三、练习是不可数名词，指反复练习以达到精通或完美的程度。尤其是在艺术、工艺和技能方面。喜欢：
弹钢琴需要大量练习弹钢琴需要大量练习。
2. 掉落/落下
. Drop 可以用作不及物动词或及物动词，意思是“放下、放下、放下”。 Fall 仅用作不及物动词，意思是“坠落、下降”。喜欢：
男孩从树上掉下来了。男孩从树上掉下来了。
气温下降气温下降。
请问可以放下吗？
我把一个盒子掉到了脚上我把一个盒子掉到了脚上。
下一站下车下一站下车。
3. 也许/可能/可能
一、也许、也许、也许都是副词，意思是“也许、也许”。用法略有不同。
.maybe和perhabs基本意思相同。喜欢：
也许/也许天气会好起来。也许天气会好起来。
也许/也许你已经把它放进你的篮子里了。
III.“也许”比可能更可能。喜欢：
他们可能会拒绝在会议上发言。
IV. 可用于句首或句末。 “也许”可以用在句子的开头或中间，但“可能”通常用在句子的中间而不是开头。喜欢：
也许他们会来，他们可能会来（也可能他们不会来）。
他们可能会来，他们可能会（也可能不会）来。
他们可能会来，他们可能会来。
4. 期间/期间/期间
I.期间和在两者中都表示某事在特定时间段内或在特定时间段内的特定点或时间发生。如果不关心对比或者某个时间段，常常可以同时使用in和while，意思上没有什么区别。当我们想要表达某件事发生的特定时间时，我们主要使用in。如果您指的是一项活动而不是一段时间，则只能使用“期间”。期间也用于强调动作持续。在一定时间内。喜欢：
我一夜醒来了3 次我一夜醒来了3 次。
他在童年时期有一些美好的经历他在童年时期有一些美好的经历。
我们通常在七月去度假（这期间不能使用） 我们通常在七月去度假。
II.期间和for.两者都是介词，表示一段时间。
1. “期间”是指“在……（时间）内”的动作或条件，与整个期间连用。例如：spring、去年、1980 等也可以与描述通常不使用的连续事件的名词一起使用，例如在童年期间、在逗留期间、在他访问期间等。在现在完成时的句子中。喜欢：
我冬天踢足球我冬天踢足球。
他生病期间，很多同志去看望他。他生病期间，很多同志去看望他。
2. for 表示一段时间，强调从开始到结束的时间，可译为“只要（时间）……”，通常与长度的时间短语连用，如三个星期。它可以用在句子中，例如现在（过去）完成时或过去时，例如long time。喜欢：
他学了三年英语他学了三年英语。
我的法语老师将在中国呆一个月左右。
5. 每个人/所有人的“一切”
I. Each 和every 经常互换使用，后面跟一个单数名词。然而，也存在一些差异。 1）“全部”强调整体，“全部”强调个体。喜欢：
每个学生都有一本新词典。每个学生都有一本字典。
所有学生都有新词典所有学生都有新词典。 （所有学生=所有学生）
II.each 用于指代两个或以上的人或事物，every 用于指代三个或以上的人或事物。喜欢：
道路两侧有一些广告。 （Ey side 双方。这句话中的each 不能用every 代替。）
每次我看你的时候，你都显得更加美丽。每次我看着你，你都显得更加美丽。
三、each可用作代词，后面接“of+复数名词/代词”。动词仍然是单数，但every 不能这样使用，因为它是形容词。喜欢：
每个学生都有一本新书=每个学生都有一本新书=每个学生都有一本新书（每个学生都有一本新书）每个学生都有一本新书。
他们都喜欢轻音乐=他们都喜欢轻音乐=他们都喜欢轻音乐（他们都喜欢轻音乐） 他们都喜欢轻音乐。
6. 土壤/地面/地板/田野/土地/土壤
.earth “地球、地球、土壤”。强调“地球”一词是为了与“天空”相区别，它也可能指土壤，这与坚硬的岩石不同。喜欢：
地球绕太阳转地球绕太阳转。
蛇在地上爬行蛇在地上爬行。
二、地面“地面”主要指地球表面。这个词可以用来指任何土地、沙子、水泥，也可以用来指运动场地。喜欢：
在森林里，地面上长满了树叶。 在森林里，地面上长满了树叶。
我们学校有一个足球场我们学校有一个足球场。
III.foor. 用于指建筑物中的“地板”，通常在the 之前，但它也可以指建筑物中的“地板”。喜欢：
猫在地板上猫在地板上。
1楼（美国：）1楼/（英国：）2楼。
.田地。“田地；土地”一词通常指种植农作物的“农田或土地”，但也可以指研究和活动的“范围；流域”，例如：
他们正在田里干活他们正在田里干活。
您的研究领域是什么？
四、土地“土地”是河流、海洋的反义词，也可指“土地”，耕地称为土地。它也可以表示“土地、国家”，例如：
我们通过陆路旅行，直到我们到达大海。 我们通过陆路旅行，直到我们到达大海。
该区域内荒地已全部复垦该区域内荒地已全部复垦。
五、土壤“地”专指植物生长的土地。喜欢：
森林里的土壤很薄。森林里的土壤很薄。
农民们正在整地播种、平整土地。
7.老年人/老年人
. 长辈是指年龄较大的人，指家庭中两名成员中的年长者，或特定的两个人中的年长者。例如：
他是我的哥哥。
我姐姐在工厂工作我姐姐在工厂工作。
两人谁年纪大？两人谁年纪大？
【注】old作形容词时，通常放在名词前作为形容词。它也可以用作名词，复数意思是较旧的或较旧的。例如：
我们尊重长辈。
.Older是形容词old的比较级形式，意思是年长的、年长的、年长的。例如：
张同志比王同志大两岁张同志比王同志大两岁。
这棵树比那棵树老这棵树比那棵树老。
8. 其他/其他
. else adj. adv 用作形容词时，主要用在疑问代词后，如who、whom、what，或作宾语用在不定代词后，如nobody、nothing、someone、something、anyone、anything。完毕。作为副词，副词用在Where、When 和其他词之后。喜欢：
你还想要什么？他说，我问他还想要什么。
你还会住在哪里吗？你还会住在哪里？
二、其他人可以携带。发音：['elsiz]。例子：
我错误地拿起了别人的书我错误地拿起了别人的书
三、Other是形容词，修饰名词时，必须放在名词前面。喜欢：
其他男孩在哪里？其他男孩在哪里？
. 代词one也可以修饰。例子：
这个故事比其他故事更有趣。
9. 退出/终止/停止
. 终止是指运行过程的终止。
Finished 表示动作已完成，无需再进行任何动作。
stop重点关注运动的停止，即从“动”到“不动”的变化。喜欢：
一切都结束了，一切都结束了。
你的工作完成了吗？ 你的工作完成了吗？
他停止阅读去休息。他停止阅读并休息了。
10. 享受/喜欢/喜欢/喜欢
这四个词都有“喜欢”的意思，但用法不同。
.like表示“喜欢、爱好”，语气较弱，宾语后面接名词、代词、不定式、动名词等。 Like 后面还跟一个复合宾语，宾语的补语通常是动词不定式，如sb. to do sth.“As某人做某事。”喜欢：
英国很多人喜欢炸鱼和薯条英国很多人喜欢炸鱼和炸薯片。
他喜欢打排球。
我现在不喜欢吃梨了。
二、Love是“爱、爱好”的意思，比“喜欢”情感更强烈，多用于对祖国或父母的热爱较深的情况，但在口语中只能泛指爱，有很多。顺便说一句，它与like. 相似，具有相似的含义，可以互换，并且后面可以跟名词、动名词或动词不定式。喜欢：
我们爱党，我们爱党。
我喜欢滑冰。 （可以用类似的东西代替）
他们喜欢打乒乓球他们喜欢打乒乓球。 （可以用类似的东西代替）
.Enjoy 的意思是“喜欢或感激”或“快乐、玩得开心”。后面可以跟名词、代词或动名词作宾语，不能是不定式。另外，“享受自己”的意思是“享受美好时光”，相当于如下所示的享受美好时光。
喜欢村里生活的老人很多。喜欢村里生活的老人很多。
昨天你在公园玩得开心吗？昨天你在公园玩得开心吗？
IV.Prefer的意思是“喜欢、喜欢”。它通常用于在两个事物之间进行选择，后面可能跟名词、代词、动名词、不定式或宾语短语，这需要使用虚拟语气。there is。 Prefer 也可以与介词to 一起使用，表示“类似，但不同于……”。其中to 是介词，后跟名词或动名词。 Prefer to do.rathen do. 意思是“我喜欢或不喜欢.”喜欢：
李雷喜欢中文，但我更喜欢英语李雷喜欢中文，但我更喜欢英语。
格林先生更喜欢步行而不是骑自行车格林先生更喜欢步行而不是骑自行车。
茶和咖啡你更喜欢哪一个？你更喜欢哪一个，茶还是咖啡？
他更喜欢写信而不是打电话给她. 他更喜欢写信而不是打电话给她。
总结：不是“宁可，宁可……宁可……”，而是一种连接各种平行元素的语气，肯定前者，否定后者。你也可以将其写为.would.而不是would.如下所示：这相当于代替。
他跑而不是走他跑而不是走。
他们失去的是名誉，而不是财富他们失去的是名誉，而不是财富。
他宁愿死也不屈服=他宁愿死也不屈服，他宁愿死也不屈服。
这双鞋不漂亮，但是很舒服。这双鞋不漂亮，但是很容易穿。
她宁愿穷也不会做这样的事。
11.输入/输入
.进入。“进入”除了不带介词的意思是进入某个特定的地方，如房间或地方外，还可以表示在某个时间或阶段的“进入”，并表示加入一个组织或组织。 也用于以下情况一旦成为会员，“投入”就等同于“参与”。
她走进了房子她走进了房子。 （无需输入）
中国正在进入新的发展阶段中国正在进入新的发展阶段。
.enter into. “进入，参与，开始参与”后面接抽象名词，主要表示“进入”某种状态。通常用来表达抽象和比喻的含义。
汤姆的事故不在我们的计划之内。
